Crean un buscador murciano que quiere competir con google

Hola ¡¡¡

Bueno, aquí os dejo un enlace que he obtenido de la web www.laopinióndemurcia.es en la que se expone la creación de un buscador murciano que quiere competir con google.

http://www.laopiniondemurcia.es/murcia/2011/04/09/crean-buscador-murciano-quiere-competir-google/314983.html

Espero que os guste y os parezca interesante ¡¡

Saludos ¡¡

Opinión Personal Práctica 5

Hola!

Bueno pues en esta entrada voy a comentaros la herramienta que elegimos, Kideos, con Kideos podemos encontrar muchos vídeos dedicados especialmente hacia los niños, elegimos esta herramienta ya que la podemos utilizar directamente en las clases como material de apoyo para nuestras explicaciones, puesto que así los niños se divertirán y captaremos mejor su atención si ponemos vídeos didácticos a la vez que divertidos, en vez de explicar directamente la lección.

De esta forma nos arriesgamos a que no captemos la suficiente atención de los niños y por consiguiente no entiendan lo que estamos explicando. Por eso esta herramienta me resultó muy interesante para utilizarla como futuros maestros para el desarrollo de la clase

Reflexión práctica 5 TIC


Hola ¡¡
 Lo primero que quiero destacar de ésta práctica en mi reflexión personal es su utilidad debido principalmente a que te ayuda a conocer muchas herramientas distintas y con usos diferentes para utilizarlas en clase. Muchas te dan la posibilidad de dar clase de forma inusual e innovadora para conseguir que los alumnos presten atención y, lo más importante, que aprendan. Nosotros hemos elegido la herramienta de Kideos, una Web que ofrece diferentes videos educativos de todo tipo de materias. Además, la Web se encuentra dividida en intervalos de edad para que estén totalmente adaptados a la etapa en la que se encuentra el alumno.
En cuanto a la Wiki me gustaría destacar que es una herramienta útil porque así podemos conocer las explicaciones, las herramientas y su uso en la enseñanza que han elegido todos nuestros compañeros.
Para concluir quiero indicar que ésta última práctica es positiva y útil porque en líneas generales todo el mundo la única Wiki que conoce es Wikipedia pero nunca había participado en una.
Un abrazo ¡¡
David

Práctica 5, Kideos

Kideos.


Hola!!
Bueno pues en esta entrada vamos a comentar un poco en que ha consistido la práctica número 5 de TIC.

En primer lugar teníamos que elegir una herramienta con la que pudiésemos dar clase, después debíamos escribir en una Wiki la herramienta que hemos elegido, en que consistía dicha herramienta, y cómo la utilizaríamos en el ámbito educativo. En esta Wiki podíamos observar las demás herramientas elegidas por nuestros compañeros además de comentar.

Pues bien, nosotros decidimos elegir la herramienta de Kideos. Esta es una web en la que podemos encontrar diversos vídeos tanto didácticos como de ocio, además están todos agrupados según la edad a la que están dirigidos. Los vídeos que aquí encontramos están dirigidos en todo momento a los niños, de esta forma los padres estarán tranquilos viendo como sus hijos navegan por esta página.

Esperamos que os guste esta herramienta y la utilicéis como futuros maestros.


los creadores del blog.

David y Gema.

COMENTARIO PERSONAL PRÁCTICA ANIMOTO

Hola a todos ¡¡

Bueno, aquí os presento mi valoración personal sobre la práctica de animoto y bueno, lo primero que me gustaría indicar es que me ha parecido muy entretenida. No conocía esta página y la verdad me he quedado muy sorprendido de su manera para crear vídeos. Elegimos el tema de estudiar magisterio ya que es lo que estamos haciendo nosotros mismos, estudiar la profesión docente ya que pensamos que es un trabajo que llena de satisfacción y de alegría si se realiza correctamente.

Espero que os parezca interesante el vídeo ¡¡

Un saludo ¡¡

David

COMENTARIO PERSONAL PRÁCTICA ANIMOTO

Hola!!


Bueno pues en esta entrada pretendo dar mi opinión sobre el video que hemos creado, como ya hemos dicho anteriormente , todas las imágenes tienen licencia creative commons, elegimos el tema de estudiar magisterio, para que la gente vea lo importante que son estos profesionales de la educación en nuestras vidas, por lo tanto a mi modo de ver el video pretende mostrar eso, hacernos reflexionar sobre la profesión docente y que nos demos cuenta de lo imprescindible que es.


Bueno espero que el vídeo os haya gustado!

saludos!!

Gema.

Práctica 4. Animoto


Hola ¡¡

Aquí os dejamos nuestro vídeo para la práctica 4 de TIC cuyo tema es el fomento del magisterio para ello hemos utilizado imágenes con licencia Creative Commons. Esperemos que os guste.

Música: I believe in me (Amy Power)

Hemos comentado los blogs:
http://jyrmayoristas.blogspot.com
http://mariaymayca.blogspot.com
http://noeyestefy.blogspot.com
http://mirijessi.blogspot.com


En las próximas entradas de nuestro blog os mostraremos nuestras opiniones, de forma individual, sobre la práctica.

los creadores del blog
David y Gema

colegios del siglo XXI


http://www.antena3.com/noticias/sociedad/colegios-siglo-xxi_2011031203170.html#

Hola!

aquí os dejo el enlace de un vídeo que salió en las noticias de antena3 en el que muestra un colegio de salamanca en el que los alumnos comienzan a dar clase con ordenadores táctiles, sustituyen los libros de texto por ordenadores individuales táctiles.

Me parece esta propuesta muy interesante y acertada, ya que hoy día vivimos en un mundo en el que la tecnología está a la orden del día, y si con la tecnología conseguimos que los niños se diviertan más aprendiendo y dando clase,
¿Por qué no utilizarla?

Espero que esta iniciativa de este colegio no se quede allí y pueda llegar a los demás colegios.

saludos!!

Gema.

TIC y Educación. Adaptación discurso Álex de la Iglesia en los Goya




Bueno gente, aqui os dejamos el video que realizamos para la práctica de clase de la adaptación del discurso de Alex de la Iglesia. El grupo estaba formado por: Raul Vives, Javier Suarez, Fran Sanes, Paco Torres, Sergio Vivancos, Estefania Yelo, Noelia Torres, Jessica Vidal, Miriam Vivancos, Alma Sanjuan y los 2 creadores de este blog, Gema Verdu y David Tomás.
El video fue grabado en la 1 planta de la Facultad de Educación y quiero admitir que lo pasamos muy bien en la grabación. Nos reimos mucho como se puede comprobar en las tomas falsas y muchos elementos graciosos que hay a lo largo del video.

Espero que os haya gustado.

Salu2 ¡¡¡

Práctica 3, TIC.

Hola, la actividad que vamos a comentar trata sobre la creación de juegos, recursos educativos a partir de un programa informático denominado JClic, en el se pueden hacer desde sopas de letras hasta juegos de memoria, este programa es muy útil para los profesores ya que con su utilización pueden enseñar o recalcar conocimientos desde una perspectiva diferente, mediante los juegos ,

nosotros hemos creado una sopa de letras, un puzzle doble y un puzzle de agujero, los tres tipos de actividades están destinados al área de Conocimiento del Medio, más concretamente al sistema solar, para alumnos de segundo ciclo.
A continuación mostraremos un ejemplo de como quedarían estas tres actividades terminadas:

En estas imágenes podemos ver por orden el puzzle doble y el puzzle de agujero en el que se muestra la imagen del sistema solar, y en último lugar, la sopa de letras, en la que hemos colocado los nombres de los nueve planetas que engloban el sistema solar.

Esperamos que os gusten,
los creadores del blog,
David y Gema. Saludos!! =)
















Licencias Creative Commons


1. ¿Qué son las licencias Creative Commons?

Creative Commons (CC) es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías. Estas licencias están inspiradas en la licencia GPL (General Public License) de la Free Software Foundation. No son, sin embargo, un tipo de licenciamiento de software. La idea principal es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informáticas, para así facilitar la distribución y el uso de contenidos.

2. ¿Qué tipos de licencias existen?

1)      Reconocimiento
2)      Reconocimiento – NoComercial
3)      Reconocimiento - NoComercial – CompartirIgual
4)      Reconocimiento - NoComercial – SinObraDerivada
5)      Reconocimiento - CompartirIgual 
6)      Reconocimiento - SinObraDerivada


3. ¿Cómo se cita adecuadamente este tipo de recursos?

Las imágenes, textos, videos o cualquier tipo de recurso deben de ir acompañado del nombre del propietario o creador de dichos recursos, así como de la página Web de donde los hemos extraído. Para reconocer un recurso con licencia debe ir acompañado de este logotipo:

4. Incluye los recursos que has encontrado en tu blog de prácticas, citando
Correctamente su procedencia y el tipo de licencia.

1) IMAGEN

Esta foto fue tomada por Rafa Bracho se tomó el 15 de enero de 2003 en Polígono de Poniente, Córdoba, Andalucía, España..
Hemos elegido esta imagen porque hace referencia a una clase de magisterio de la asignatura de TIC que al igual que nosotros, utilizan las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.




2) VIDEO

El video fue subido el 05/07/2010 por el usuario practicopedia de la página Web www.practicopedia.com. Hemos elegido este video ya que vamos a ser futuros maestros y debemos conocer formas para motivar a los alumnos para que estudien de una manera más eficaz.

3) DOCUMENTO DE TEXTO

http://issuu.com/paul_sanchez/docs/tesauro_educacion_y_tic. Este documento trata sobre la educación y las TICs.
Creado en Perú por el Ministerio de Educación, para el proyecto Huascarán cuyo título es  Tesauro de educación y TICs, en  2005.
Hemos elegido este artículo debido a su relación con la educación y más concretamente con las Tecnologías de la Información y la Comunicación.      


 5. ¿Qué ventajas consideras que tiene la utilización de recursos con licencia Creative
Commons en el ámbito educativo?

David:
Una de las ventajas que encontramos es que estas licencias permiten a los creadores de textos educativos, videos de ayuda para otras personas a establecer límites en su utilización y disfrute debido a que puede, gracias a estas, permitir que solo sean vistas, que las puedan difundir hacia otras páginas si lo desean, etc.

Gema:
A mi parecer la licencia Creative Commons te brinda la oportunidad de decidir, tu puedes crear algo, una imagen, un video, un documento, pero eres tu el que decide si ese trabajo lo compartes con más gente o lo limitas simplemente a que lo vean sin que puedan hacer un uso comercial de ello. Es por eso, por la capacidad de decisión, por lo que  me parece importante la utilización de las licencias CC, ya que hoy día aún no tenemos la mentalidad de que las ideas son del que las tiene y únicamente el debe decidir si son transferibles o no, ya que solo pensamos que se puede comprar los objetos materiales, pero no las ideas.




David y Gema

Discurso de Álex de la Iglesia en los Goya 2011


Buenas!


en esta entrada os quiero hablar sobre la nueva práctica que podemos hacer sobre el discurso de Alex de la Iglesia, esta práctica consiste en trasladar su discurso de los Goya al ámbito educativo, la tarea no será simplemente a nivel escrito, sino que con ello tenemos que hacer un cortometraje en el que participarán los grupos formados en clase de TIC.

esto es algo nuevo, no va ha ser una simple práctica en la que tengamos que escribir diez folios y ya está sino que será un trabajo en equipo en el que nos reiremos a la vez que aprendemos, espero que los videos salgan bien para cuando se difundan por las redes sociales y no quedemos en mal lugar jeje, bueno os adjunto el video del discurso de Alex de la Iglesia y haber lo que se nos ocurre que quién gane la maestra les premiará con una sorpresa.


un saludo!!


Gema

Las TICs no siempre son buenas...

Bueno, quiero realizar esta entrada ya que he visto en prácticamente todos los blogs cosas buenas sobre las nuevas tecnologías y el caso es que son buenas pero pueden ser malas si las utiliza una persona no adecuada y eso lo digo por el caso que os cuento a continuación

Aqui os dejo un enlace con la noticia http://www.lasextanoticias.com/videos/ver/entrenador_y_pederasta/243542

Esta historia trata sobre un entrenador de fútbol, de aquí de Murcia, que utilizaba las TICs para dañar la integridad física y psíquica. Esta persona realizaba fotografías en los vestuarios de los jugadores mientras estos estaban desnudos para después tenerlas en su ordenador y poder visualizarlas en cualquier momento.
Finalmente, un chico lo denuncia y la policía encontró numerosos discos duros externos con una gran cantidad de fotos de estos chicos y por suerte está en la cárcel.
Yo tuve a este entrenador durante 2 años y por suerte nunca me realizó ninguna foto ni a mi, ni a ningún compañero de mi equipo pero utilizó las TICs como la cámara digital y el ordenador para infringir la ley por lo que hay que ver que las TICs son muy buenas pero hay que saber utilizarlas ya que se pueden convertir en un arma muy peligrosa si se utilizan mal.

Un saludo ¡¡
David

LAS TICs COMO ASIGNTATURA

Bueno, me gustaría decir que me parecen las TICs como asignatura y cuáles creo que son sus objetivos, pienso que es necesario que desde primaria tengamos una asignatura relacionada con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para así ayudarnos y enseñarnos a utilizarlas con control y para saber diferenciar cuáles son necesarias en cada momento y cuáles las utilizamos simplemente por que es la nueva "moda". También creo necesario la utilización de estas por parte de los docentes porque aunque suponga cambios son necesarias ya que en secundaria en casi todos los países de la Unión Europea las TICs son asignaturas, pero los docentes recurren todavía a ellas como un instrumento al servicio de otras materias, los docentes deberían saber incorporar las nuevas tecnologías en el desarrollo de las clases ya que suponen un avance al captar la atención de los alumnos y por tanto les facilitará el aprendizaje, por ello creo que esta asignatura nos enseñará no solo como utilizarlas y saber cuando utilizarlas, sino que nos ayudará a aplicarlas al ámbito escolar como futuros maestros.


un saludo!!

Gema.

Mis expectativas sobre la asignatura de TIC....

Bueno, pues mis expectativas sobre la asignatura de TIC son que nos van a enseñar a utilizar mejor y de manera más útil las nuevas tecnologías mostrándonos que estas no deben ser el centro de nuestra vida, si no que deben facilitarnos la vida por lo que debemos saber utilizarlas de la mejor manera posible y no depender exclusivamente de ellas. Esta asignatura, además, la veo muy importante porque estamos en un presente repleto de nuevas tecnologías y el futuro que está por llegar nos traerá muchas más tecnologías aun por lo que hay que ser un profesor actualizado en todo momento para también poder convertir nuestras clases, en clases bastantes más divertidas, debido principalmente a que dar una clase con alguna tecnología, como por ejemplo, un ordenador y un CD de música, la convierte en una clase mucho más divertida y capaz de atraer más la atención de los alumnos.
Soy un chico muy interesado en las nuevas tecnologías, ya sean en móviles, ordenadores, televisión, mp4, etc por lo que esta asignatura me llama mucho la atención y tengo muchas ilusiones puestas en ella y estoy seguro de que cumplira mis expectativas.
Veo un acierto muy grande la creación de estos blogs porque nos servirán para tener más contacto con todos los compañeros y además sirve para que la asignatura sea mucho mas amena y divertida.

Espero que os guste el blog
Un saludo !!!

Presentación


Este blog se ha creado con el fin de ir tratando los temas relacionados con las nuevas tecnologías, de su correcto uso a la vez que de un buen funcionamiento de estas. Diferenciar aquellas que cubren nuestras necesidades básicas de las relacionadas con el campo del ocio y diversión. Como primera reflexión podríamos decir que las TIC son necesarias pero no deben convertirse en el motor de nuestras vidas.

Esperamos que este blog os agrade y os parezca interesante.

saludos!!

David y Gema.